Onderzoek in de VS liet zien dat kinderen die naar een Montessori kleuterschool waren gegaan aan het eind van deze periode verder waren in ontwikkeling dan kinderen die een normale kleuterschool bezochten.
Montessori leerlingen scoorden significant beter op leesvaardigheden, geheugen, uitvoerende taken en sociaal inzicht.
Deze ontwikkelingswinst bleek ook veel langer te beklijven dan bij kinderen uit de reguliere kleuterschool.
Daarnaast waren Montessori kinderen beter in staat op deze ontwikkelingen voort te bouwen.
Bijkomende winst was nog eens dat het Montessori onderwijs veel minder kost, en dat onderwijzers van het Montessori onderwijs een hogere tevredenheidsscore aangaven en minder vaak uitvielen.
Kinderen van alle achtergronden lieten een betere ontwikkeling zien. De kinderen uit de lagere sociaal economische klassen gingen het meest vooruit. Niet vreemd, aangezien het Montessori onderwijs voor hen is ontwikkeld.
Bron:
Angeline S. Lillard, David Loeb, Juliette Berg, Maya Escueta, Karen Manship, Alison Hauser and Emily D. Daggett
A national randomized controlled trial of the impact of public Montessori preschool at the end of kindergarten
Proceedings of the National Academy of Sciences.
2025, 20 October
DOI: 10.1073/pnas.2506130122
Posts
